Importância do conhecimento da etnoherpetologia para conscientização e aplicação na Educação Ambiental da Escola Modelo de Santos

Abstract

A etnoherpetologia pode ser utilizada como um importante recurso para o alcance de informações sobre animais silvestres. Para registrar os conhecimentos populares, assim como as crenças, mitos e superstições referentes a esses répteis, foi aplicado um questionário em alunos do ensino fundamental e médio da Escola Modelo de Santos. Observamos que o conhecimento sobre esse grupo é menor em alunos do Ensino Fundamental e que, em ambos os grupos avaliados, ainda existe uma forte crença em lendas e mitos sobre serpentes. Assim, são necessárias novas abordagens educacionais visando aproximar o conteúdo científico da realidade desses alunos.

Palavras–chave: Etnoherpetologia; etnoconhecimento; répteis; abordagem metodológica; consciência ecológica.

Importance of ethnoherpetology knowledge for awareness and application in environmental education at Santos Model School

Ethnoherpetology can be used as an important resource for reaching wildlife information. To record the popular knowledge, as well as the beliefs, myths and superstitions related to these reptiles, a questionnaire was applied to elementary and high school students of the Model School of Santos. We observed that knowledge about this group is lower in elementary school students and that in both groups assessed there is still a strong belief in legends and myths about snakes. Thus, new educational approaches are needed to bring the scientific content closer to the reality of these students.

Keywords: Ethnoherpetology; ethno-knowledge; reptiles; Methodological Approach; ecological awareness.