A Temática dos Resíduos Sólidos dentro dos Processos de Educação Ambiental desenvolvidos pelo Projeto Albatroz
Abstract
Neste texto buscamos evidenciar a presença do tema “resíduos sólidos”, em especial os resíduos plásticos, nos processos de educação ambiental desenvolvidos pelo Projeto Albatroz. Para isso apresentamos três ações: o Programa Albatroz na Escola, a intervenção Consuma São e a dinâmica Resíduos Sólidos e Justiça Socioambiental. Essas ações têm contribuído para a sensibilização da sociedade quanto à importância dos albatrozes e petréis para o equilíbrio do ambiente marinho e à importância de analisar criticamente a cultura consumista e suas consequências para a biodiversidade marinha e para os seres humanos, buscando abordar temas correlatos como, por exemplo, a questão da justiça socioambiental.
Palavras-chave: Educação Ambiental. Projeto Albatroz. Resíduos Plásticos.
Abstract
In this paper we seek to highlight the presence of the theme "solid waste", plastic waste in particular, on the environmental education processes developed by the Albatroz Project. Thus, we present three actions: the Albatroz Program in the School, the “Consuma São” (“sanity for consume intervention”) and the Solid Waste and Social Environmental Justice dynamics. These actions have contributed to society's awareness the albatrosses and petrels importance for the marine environment balance as well as the importance of critically analyzing the “consumer culture” and its consequences for marine biodiversity and for human beings, seeking to address related issues such as social and environmental justice, among other exmples.
Keywords: Environmental Education. Projeto Albatroz. Plastic waste.Refbacks
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