A importância do Herbário Dr. Ronaldo Wasum da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul – Litoral Norte (HERW) na formação de professores de educação básica

Abstract

Os herbários armazenam coleções botânicas importantes para o estudo da biodiversidade, sendo considerados como uma ferramenta de ensino significativa para a construção de conhecimentos nesta área. O Herbário Dr. Ronaldo Wasum da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul – Litoral Norte (HERW), localizado em Osório, RS, tem um importante papel na formação de estudantes e professores. Semestralmente, estudantes do Curso de Pedagogia realizam visitas técnicas e aulas práticas no herbário. Com isso, os estudantes são motivados a conhecerem e observarem detalhadamente as plantas e desta forma, passam a se interessar por esta temática. Após estas vivências no herbário, constatou-se que cerca de 50% da turma, no momento de elaborarem atividades de aprendizagem e estágio curriculares obrigatórios, escolhem temas relacionados à Botânica. Tendo em vista este resultado satisfatório, pretende-se manter esta atividade com os estudantes do curso de Pedagogia e também, inovar com a criação de um herbário didático, para que estudantes e professores possam utilizá-lo em sala de aula.

Palavras-chave Herbário; Aprendizagem; Botânica; Formação de professores